,
02.06.2020
Коллективная работа с куклами за ширмой.
Особенности кукловождения.
Обучение приемам кукловождения лучше начинать с театра ложек.
Кукла, изготовленная из деревянных ложек, легка в управлении. Ребенок
берет ложку за ручку и поднимает ее вверх. Рука ребенка спрятана под
юбочкой, одетой на ложку.
Работая с ширмой, ребенок должен ощущать, что кукла «идет» не
проваливаясь и не слишком возвышаясь. Нужно научить передавать по-
ходку, образ данного персонажа (легко, вперевалку, суетливо и т.д.). Ухо-
дить кукла должна постепенно так же, как и входить. Когда куклы «разго-
варивают», то слегка двигается та кукла, которая в данный момент «гово-
рит». Другая в этот момент внимательно «слушает», на время прекращает
любое движение. Этот прием позволяет зрителям определить, какая из ку-
кол в данный момент произносит свою реплику. Во время беседы куклы
должны «смотреть» друг на друга, стоя одна против другой. Важно, чтобы
речь ребенка совпадала с движением куклы, этюды помогут «оживить»
куклу, освоить основы кукловождения.
Общие правила кукловождения (Е.А.Антипова)
1. Куклу следует держать на определенном уровне по отношению к
ширме. Кукла, поставленная вплотную к краю ширмы, должна возвышать-
ся на 3/4 своей высоты.
2. Когда кукла выполняет движения, ее руки должны быть прижаты
к туловищу.
3. Держать куклу следует прямо. Наклон куклы осуществляется на-
клоном кисти руки. Талия куклы приходится как раз на запястье руки.
4. Отводя куклу на второй план, надо поднимать ее выше.
5. Чтобы посадить куклу, нужно сначала наклонить ее, согнув в запя-
стье, потом опереть запястье на то место, куда сажается кукла. Когда си-
девшая ранее кукла встает, она сначала наклоняется вперед, выпрямляется
и одновременно приподнимается до выпрямленного положения.
Если у куклы нет ног, сажая ее на край ширмы, на место воображае-
мых колен поставить снизу свободную руку, прикрыв ее одеждой куклы.
6. Движения куклы и слова должны быть обращены к определенно-
му объекту внимания.
7. Говорящая кукла должна подчеркивать наиболее важные слова
движениями головы или рук.
8. Когда одна кукла говорит, остальные должны быть неподвижны:
иначе непонятно, кому принадлежат слова.
9. Характер актера передается кукле.